Choisissez une idée.
Faites-en la vôtre.

1. Définir une ligne avec deux dates: 1755 et 1758.
2. Mettez l'événement sur le premier et le compte écrit sur le second.
3. Comparez-le à la mémoire de Faia, en distinguant ce que chaque auteur a enregistré.

Une proposition avec le texte, sans chercher les marques non confirmées actuelles.

1. Faites une colonne pour Vila Nune et une autre pour Rio Douro.
2. Notez les produits mentionnés dans chacun et marquez le pain acheté à Vila Nune.
3. Il compare ce que dit le document avec ce qu'il reste à connaître, comme les quantités, les prix et les lieux d'achat.

Utilise Vila Nune et Rio Douro lectures. Sources décrivent des productions, pas des menus complets.

1. Divisez une feuille en deux colonnes : croissance du mycélium et formation des champignons.
2. Distribue par colonnes la température, l'éclairage, le substrat et l'humidité; un facteur peut apparaître dans les deux.
3. Rédige une question que les prévisions de pluie ne répondent pas : quelle est l'espèce, le substrat ou la phase de développement?

Exercice de lecture; ce n'est pas un protocole de culture ou une prédiction d'occurrence.

1. Lit Pedraça et Outeiro.
2. Notez qui a partagé chaque recette, lieu et année de collecte.
3. Il cherche un ingrédient commun et une différence dans la façon de présenter le sucré.

Une comparaison des lectures, que vous pouvez faire sur papier.

1. Ouvrez les recettes de miel et de vin.
2. Comparer le liquide dans lequel le pain est humide, les ingrédients de la friture et la finale.
3. Écrivez qui a partagé chaque version et où elle apparaît.

Comparaison entre les recettes documentées; ne présuppose pas une préparation unique dans toutes les maisons.

1. Diviser une feuille en deux colonnes : avant et après.
2. Notez la modification décrite dans le texte et la date de la source.
3. Écrivez une question que le document laisse ouverte.

Exploitation du document, aucune visite de l'immobilier.

1. Diviser une feuille en deux colonnes : avant et après.
2. Notez la modification décrite dans le texte et la date de la source.
3. Écrivez une question que le document laisse ouverte.

Exploitation du document, aucune visite de l'immobilier.

1. Diviser une feuille en deux colonnes : avant et après.
2. Notez la modification décrite dans le texte et la date de la source.
3. Écrivez une question que le document laisse ouverte.

Exploitation du document, aucune visite de l'immobilier.

1. Choisissez deux détails que vous pouvez pointer dans la photo.
2. Trouvez dans le texte une fonctionnalité que l'image ne montre pas.
3. Faites un dessin avec deux sous-titres : visible sur la photographie et expliqué par la source.

Une activité avec des photographies, sans recueillir ou manipuler des copies.

1. Énumérez les trois chapelles et leurs places mentionnées.
2. Imaginez la différence entre avoir à atteindre la matrice et avoir une chapelle en place.
3. Ne transformez pas cette comparaison en chemin courant : le document décrit les besoins de 1758.

La proposition commence par le document historique, sans calculer les temps de déplacement actuels.

1. Dessinez une feuille de ventilateur pour représenter le ginkgo.
2. Dans un autre dessin, il représente des feuilles en paires opposées le long d'une branche, comme dans la description de la metasequoia.
3. Ajouter à la fois l'indication du feuillage à feuilles caduques. Le même changement saisonnier peut accompagner des formes très différentes.

Les schémas fondés sur des descriptions botaniques ne permettent pas d'identifier les copies actuelles du parc.

1. Dessine une feuille de ginkgo comme une lame de ventilateur, avec ou sans découpe centrale.
2. À côté, il dessine la feuille de frêne avec plusieurs foliolis le long d'un axe.
3. Une coupe sur la lame n'est pas la même que plusieurs folioles.

Schémas fondés sur des descriptions botaniques; ne nécessitent pas de feuilles de cueillette.