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Activités/Cahier
CHOIX · EXPÉRIMENTAIRE · PRENDRE

Un cahier.
Vos conclusions.

Jusqu'à six propositions de Cabeceiras, dans votre propre ordre, pour le faire à la maison, en entreprise ou en pause.

2 de 6 propostas escolhidas · faça-as ao seu ritmo.

PROPOSTA 1 DE 2 · La vie que l’on ne voit pas toujours

Essayez de regarder

Biologie générale · libellules et demoiselles, sans présence locale confirmée

Les ailes au repos donnent un indice

Le guide du Tagis décrit les demoiselles avec deux paires d’ailes semblables, généralement fermées ou légèrement entrouvertes à la verticale lorsqu’elles se posent. Les libellules les maintiennent ouvertes à l’horizontale. C’est un premier indice d’observation, pas une identification d’espèce. Les libellules adultes peuvent s’éloigner des cours d’eau grâce à leur capacité de vol. Les deux groupes appartiennent à l’ordre des Odonates. Le guide souligne les yeux composés, les antennes courtes et les mandibules utilisées pour capturer d’autres animaux. Parmi les proies figurent les mouches et les moustiques : ces ailes font partie d’une histoire de prédateurs, pas seulement de couleurs. Le lien avec l’eau change aussi selon le stade de vie. Les libellules en ont besoin pour achever leur cycle, mais les adultes peuvent chasser dans des clairières ensoleillées, loin de la rivière où ils sont nés. Voir un adulte au-dessus d’un chemin ne permet pas de localiser son lieu de reproduction. Comparez la position des ailes, le comportement et le milieu sans transformer un indice isolé en identification.

Vamos experimentar?

  1. Si vous trouvez un insecte débarqué, regardez-le de loin.
  2. Comparer la position de l'aile avec les indices texte.
  3. Enregistrer le doute au lieu d'attribuer une espèce uniquement par couleur.

Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.

Ouvrir a história e os seus recursos →
Sources de la présente proposition

Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

PROPOSTA 2 DE 2 · Voyage dans le temps

Essayez de regarder

Gondiães e Vilar de Cunhas · mémoire et paysage

Une maison avec trois greniers à céréales

En Casa de Chouzas, trois greniers à céréales du XIXe siècle rejoignent le bâtiment solarengo mis en valeur par la municipalité. L'ensemble se rapproche de deux fonctions : habiter et garder la récolte. Au lieu de ne regarder que la maison principale, il est également utile de reconnaître l'importance des constructions de soutien agricole. La présentation de Vilar de Cunhas place ce patrimoine dans un paysage de plateau et de montagne, marqué par l'agriculture et le soin pastoral. La maison et les greniers à céréales peuvent être lues dans ce contexte de travail, sans la source détaillant la production de chaque propriété. La datation de la maison est moins ferme: la municipalité la présente comme peut-être le XIXe siècle, tout en attribuant les greniers à céréales au XIXe siècle. Cette différence doit rester visible. La photo accompagnant la lecture montre le portail; elle ne montre pas les trois greniers à céréales. La référence de l'actif ne confirme pas l'accès à l'ensemble.

Vamos experimentar?

  1. Regardez la photo du portail et listez seulement les éléments que vous pouvez voir.
  2. Par rapport aux trois greniers à céréales mentionnées dans le texte : qu'est-ce qui dépend de la description écrite ?
  3. Imaginez une légende qui distingue le cadre de la photographie du reste de l'ensemble patrimonial.

Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.

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Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

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