Savoir-faire et mémoiresComparaison des capacités
Transport et mesure dans le même contenant
Deux lanceurs, deux capacités documentées.
Pedraça et Basto · culture matérielle
Voir les étapes 3
- Dessinez deux barres avec la même échelle, l'une avec 12 unités et l'autre avec sept.
- Calculez la différence de capacité entre les deux pièces.
- Écrivez les numéros d'inventaire à côté des barres pour garder chaque mesure connectée à l'objet droit.
Une comparaison sur papier sans contenants ni boissons nécessaires.
Ouvrir avec l'historique →Support lecture: environ 1 min. L'activité a lieu à votre rythme.
Sources de la présente proposition
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Les saveurs de CabeceirasComparez deux souvenirs de Noël
Le pain aussi fait la fête
Dans le brouillon, le dessert naît dans le pot.
Pedraça · témoignages recueillis en 2011
Voir les étapes 3
- Lit Pedraça et Outeiro.
- Notez qui a partagé chaque recette, lieu et année de collecte.
- Il cherche un ingrédient commun et une différence dans la façon de présenter le sucré.
Une comparaison des lectures, que vous pouvez faire sur papier.
Ouvrir avec l'historique →Support lecture: environ 2 min. L'activité a lieu à votre rythme.
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Savoir-faire et mémoiresComparer deux solutions
Derrière l'usine, une autre fois
Souto do Rego garde le passage de l'eau à l'électricité.
Pedraça · patrimoine industriel documenté en 2008
Voir les étapes 3
- Diviser une feuille en deux colonnes : avant et après.
- Notez la modification décrite dans le texte et la date de la source.
- Écrivez une question que le document laisse ouverte.
Exploitation du document, aucune visite de l'immobilier.
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Savoir-faire et mémoiresDeux couleurs, deux informations
Une aumude, deux couleurs en mémoire
L'inventaire enregistre plus que la forme d'un objet.
Pedraça · objet inventorié 2015
Voir les étapes 3
- Diviser une feuille entre la couleur originale et la couleur décrite dans l'inventaire.
- Écrivez de chaque côté la couleur indiquée par la police.
- Ajoute une question que le texte ne répond pas, comme la date à laquelle l'objet a été repeint.
La lecture d'une description historique n'est pas une proposition de restauration.
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Savoir-faire et mémoiresEssayez de créer
Le lin et la laine ont acquis de nouvelles étapes
Les connaissances locales entrent dans la conception des chaussures.
Pedraça et Bucos · textiles et design
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- Lisez les histoires de lin de Pedraça, de laine de Bucos et de sabots de Outeiro.
- Choisissez deux matériaux mentionnés et dessinez un objet qui pourrait les combiner.
- Donnez un nom à votre idée et écrivez les connaissances qui l'ont inspirée. C'est votre création, pas une pièce historique.
Une proposition de design et d'imagination, avec des matériaux de votre choix.
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Les saveurs de CabeceirasEssayez de dessiner
Le four a donné un signal.
Le lot a également été fait avec l'attention sur ce qui a été vu.
Pedraça · témoignages recueillis en mars 2011
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- Dessinez trois cartes : pâte au repos, four chauffé et broa rond.
- Associez à chaque carte le signe ou le geste mentionné dans l'histoire.
- Comparez-le avec un souvenir du pain de votre famille, en écrivant qui l'a dit et quand.
Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.
Ouvrir avec l'historique →Support lecture: environ 1 min. L'activité a lieu à votre rythme.
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Les saveurs de CabeceirasEssayez de dessiner
Le pain a gardé le lot suivant
Une petite partie de la masse est attachée à un lot à l'autre.
Mémoire orale · Mars 2011
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- Dessinez deux lots et connectez-les avec une flèche représentant la partie de la masse stockée.
- Ajoutez une deuxième ligne avec le changement de levure de boulangerie décrit dans la collection.
- Consignez la date du témoignage : ce n'est pas une description de toutes les cuisines aujourd'hui.
Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.
Ouvrir avec l'historique →Support lecture: environ 2 min. L'activité a lieu à votre rythme.
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Voyage dans le tempsEssayez de regarder
Pedraça est également compté par les maisons
Au-delà de l'église, il y a un paysage résidentiel.
Pedraça · logement
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- Sépare les indices de texte en deux colonnes : noms de lieux et caractéristiques de construction.
- Choisissez une maison mentionnée et posez une question sur son histoire.
- Distinguer ce qui est déjà documenté à partir de l'information qui devrait encore être recherchée.
Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.
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Savoir-faire et mémoiresEssayez de regarder
Un bol de graines, une connaissance qui continue
Apprendre de quelqu'un d'autre fait aussi partie du patrimoine.
Pedraça · mémoire d'apprentissage du lin
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- Commande quatre moments : graines, culture, filature et tissage.
- Il identifie qui a contribué au début de l'activité de Fatima Mota.
- Il choisit un objet quotidien et imagine comment il pourrait incorporer un tissu traditionnel sans effacer le travail de ceux qui l'ont fait.
Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.
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Les saveurs de CabeceirasSauvez l'histoire d'un plat
Des châtaignes au printemps ?
La cuisine avait l'horaire de travail.
Mémoire orale · Pedraça
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- Choisissez une recette familière dans la famille et écrivez qui lui a enseigné.
- Consignez l'heure de l'année, l'heure et l'heure à laquelle elle a été servie.
- Demandez-leur quels ingrédients ont été conservés pour une autre saison. Ajoutez la date de la conversation et le nom de la personne, s'ils y consentent.
Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.
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Les saveurs de CabeceirasEnregistrer une recette avec votre histoire
Une recette a aussi quelqu'un qui l'enseigne
La cuisine relie les gens, les générations et les freguesias.
Cavez et Pedraça · transmission des recettes, 2011
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- Choisissez une recette qui fait partie de votre mémoire et écrivez le nom par lequel vous la connaissez.
- Dans votre carnet ou document, enregistrez les ingrédients, gestes et occasions où il a été préparé. Séparez les quantités que vous connaissez de celles dont vous ne vous souvenez pas.
- Ajoutez qui vous a enseigné, le lieu et la date de votre inscription. Si vous recueillez la mémoire de quelqu'un d'autre, confirmez avec eux comment vous voulez être identifié avant de la partager.
Proposition à faire par vous-même. Le site ne reçoit ni ne stocke cette recette.
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Voyage dans le tempsLe texte et les indices du fichier
Un appel de Pedraça à Coimbra
En 1758, le choix du curé fit remarquer au conseil.
Pedraça · Mémoires paroissiales de 1758
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- Trois dates distinctes : 1624, 1722 et 1758.
- Elle distingue les références bibliographiques du récit paroissial transcrit.
- Écrivez une question que seule la lecture du document complet de 1624 pourrait clarifier.
Une proposition à faire à votre rythme, sans recueillir des copies.
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