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CHOIX · EXPÉRIMENTAIRE · PRENDRE

Un cahier.
Vos conclusions.

Jusqu'à six propositions de Cabeceiras, dans votre propre ordre, pour le faire à la maison, en entreprise ou en pause.

2 de 6 propostas escolhidas · faça-as ao seu ritmo.

PROPOSTA 1 DE 2 · Métiers et mémoires

À vous d’observer

Bucos · témoignage recueilli en 2020

Partir avec la mémoire du jeu

À Vila Boa de Bucos, le 23 octobre 2020, Fernando Lima raconta qu’il avait émigré après son service militaire. Le départ interrompit sa pratique du Jogo do Pau, mais il aimait toujours regarder son cousin et les fils de celui-ci. Avant d’émigrer, il rencontrait d’autres bergers dans la montagne : jouer permettait aussi de partager un moment et de rendre moins longue la journée avec le troupeau. La fiche de l’Inventaire national réunit un autre lien avec l’émigration : Custódio Bastos, de Bucos, parti en France, conservait son bâton de lodão en souvenir. Son apprentissage était passé par son père, Manuel Henriques Bastos, et par Mestre Calado filho. Il existe aussi des histoires de retour. Dans un témoignage recueilli en octobre 2020, Fernando Oliveira évoque Ernesto Santos, qui travailla à Leiria puis revint à Bucos après sa retraite pour enseigner aux nouvelles générations. Partir, garder un souvenir et revenir transmettre sont des expériences différentes au sein d’une même tradition. Ce sont des mémoires recueillies par la recherche, pas un portrait actualisé des participants ou des entraînements.

Vamos experimentar?

  1. Choisissez l'une des trois histoires : départ, mémoire ou retour.
  2. Vous trouvez dans le texte la personne, l'endroit et ce qui a connecté votre vie au jeu.
  3. Pensez à une connaissance que vous avez apprise de quelqu'un: qu'est-ce qu'il faudrait pour la transmettre à quelqu'un d'autre?

Une activité à votre rythme, sans prélever de spécimens.

Ouvrir a história e os seus recursos →
Sources de la présente proposition

Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

PROPOSTA 2 DE 2 · Voyager dans le temps

À vous d’observer

Gondiães et Vilar de Cunhas · mémoire et paysage

Une maison avec trois greniers à grains

À la Casa de Chouzas, trois greniers du XIXe siècle accompagnent la demeure seigneuriale mise en avant par la municipalité. L’ensemble rapproche deux fonctions : habiter et conserver la récolte. Au lieu de regarder seulement la maison principale, il vaut la peine de reconnaître l’importance des bâtiments agricoles. La présentation de Vilar de Cunhas replace ce patrimoine dans un paysage de plateau et de montagne, marqué par l’agriculture et l’élevage pastoral. La maison et les greniers peuvent se lire dans ce contexte de travail, sans que la source détaille la production de chaque propriété. La datation de la maison est moins assurée : la municipalité la présente comme peut-être du XIXe siècle, tandis qu’elle attribue les greniers au XIXe. Cette différence doit rester visible. La photographie accompagnant la lecture montre le portail, pas les trois greniers. La référence patrimoniale ne confirme pas l’accès à l’ensemble.

Vamos experimentar?

  1. Regardez la photo du portail et listez seulement les éléments que vous pouvez voir.
  2. Par rapport aux trois greniers à céréales mentionnées dans le texte : qu'est-ce qui dépend de la description écrite ?
  3. Imaginez une légende qui distingue le cadre de la photographie du reste de l'ensemble patrimonial.

Une activité à votre rythme, sans prélever de spécimens.

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Sources de la présente proposition

Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

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