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CHOIX · EXPÉRIMENTAIRE · PRENDRE

Un cahier.
Vos conclusions.

Jusqu'à six propositions de Cabeceiras, dans votre propre ordre, pour le faire à la maison, en entreprise ou en pause.

2 de 6 propostas escolhidas · faça-as ao seu ritmo.

PROPOSTA 1 DE 2 · Un monde sous les feuilles

À vous d’observer

Écologie générale · décomposition

Une feuille tombée a encore un chemin à parcourir

Une feuille tombée peut devenir de la nourriture pour les champignons décomposeurs. Ils absorbent les nutriments de la matière organique morte et participent à son recyclage. Le support compte : certains champignons sont liés aux feuilles, au bois ou à l’humus. La décomposition décrit une relation avec la nourriture ; la forme d’un chapeau, à elle seule, n’explique pas ce mode de vie. Protéger cette vie souterraine passe aussi par la façon de traiter le sol. Dans l’entretien du Jardin Gulbenkian, Susana Gonçalves explique que le travail excessif du sol et son tassement peuvent nuire aux réseaux de mycélium. C’est une orientation générale de conservation, pas une évaluation d’un terrain précis de la commune. Les noms donnent aussi des indices sur le support : les champignons foliicoles poussent sur les feuilles tombées, les lignicoles sur le bois et les humicoles dans les débris végétaux en décomposition. Ce sont des mots pour décrire leur milieu de vie, pas des noms d’espèces. Dans un même paysage, différents matériaux offrent différentes possibilités de nourriture ; laisser une feuille ou une branche en place conserve aussi une partie de ce contexte.

Vamos experimentar?

  1. Observez les feuilles et le bois tombés d'un sentier sans remuer la couverture du sol.
  2. Rechercher des différences de texture et d'intégrité : y a-t-il des feuilles entières et d'autres déjà fragmentées ?
  3. Enregistrez ce que vous voyez sans attribuer toute transformation aux champignons : l'observation isolée n'identifie pas les organismes impliqués.

Une activité à votre rythme, sans prélever de spécimens.

Ouvrir a história e os seus recursos →
Sources de la présente proposition

Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

PROPOSTA 2 DE 2 · Voyager dans le temps

À vous d’observer

Gondiães et Vilar de Cunhas · mémoire et paysage

Une maison avec trois greniers à grains

À la Casa de Chouzas, trois greniers du XIXe siècle accompagnent la demeure seigneuriale mise en avant par la municipalité. L’ensemble rapproche deux fonctions : habiter et conserver la récolte. Au lieu de regarder seulement la maison principale, il vaut la peine de reconnaître l’importance des bâtiments agricoles. La présentation de Vilar de Cunhas replace ce patrimoine dans un paysage de plateau et de montagne, marqué par l’agriculture et l’élevage pastoral. La maison et les greniers peuvent se lire dans ce contexte de travail, sans que la source détaille la production de chaque propriété. La datation de la maison est moins assurée : la municipalité la présente comme peut-être du XIXe siècle, tandis qu’elle attribue les greniers au XIXe. Cette différence doit rester visible. La photographie accompagnant la lecture montre le portail, pas les trois greniers. La référence patrimoniale ne confirme pas l’accès à l’ensemble.

Vamos experimentar?

  1. Regardez la photo du portail et listez seulement les éléments que vous pouvez voir.
  2. Par rapport aux trois greniers à céréales mentionnées dans le texte : qu'est-ce qui dépend de la description écrite ?
  3. Imaginez une légende qui distingue le cadre de la photographie du reste de l'ensemble patrimonial.

Une activité à votre rythme, sans prélever de spécimens.

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Sources de la présente proposition

Mes constatations

Une idée, un dessin ou une question à poursuivre.

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