Choisissez une idée.
Faites-en la vôtre.

1. Lisez l'histoire et identifiez trois indices utilisés dans l'interprétation : céramiques, gravures et comparaison avec d'autres ensembles.
2. Faites un dessin libre sur papier inspiré par l'idée d'un message sur la pierre, sans le présenter comme reproduction d'une gravure locale.
3. Sauvegardez les questions sur le sens et la date : la forme d'un dessin ne résout pas tout.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessine cinq cartes avec des verbes craquer, brouiller, préparer le bord, tirer le cuir et ouvrir les trous.
2. Ajouter à chaque carte le nom de l'outil que vous trouvez dans l'historique.
3. Ajouter une carte avec le produit final : un poinçon. C'est une comparaison sur papier, pas une activité avec des outils.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessinez deux villages et champs parmi eux.
2. Utilisez les touches fléchées pour représenter l'hypothèse du changement de population; ne dessinez pas une route historique comme si elle avait été prouvée.
3. Comparez l'histoire de l'Arche avec celle du couple agricole de Abadim.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Faites un schéma de papier avec le centre et les deux côtés de l'autel principal décrit.
2. Ajouter les couleurs mentionnées dans le document, sans afficher le dessin comme reproduction de l'intérieur actuel.
3. Comparez la description historique avec l'enregistrement de l'église et identifiez ce que chaque source vous fait savoir.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessinez trois cartes : pâte au repos, four chauffé et broa rond.
2. Associez à chaque carte le signe ou le geste mentionné dans l'histoire.
3. Comparez-le avec un souvenir du pain de votre famille, en écrivant qui l'a dit et quand.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessinez deux lots et connectez-les avec une flèche représentant la partie de la masse stockée.
2. Ajoutez une deuxième ligne avec le changement de levure de boulangerie décrit dans la collection.
3. Consignez la date du témoignage : ce n'est pas une description de toutes les cuisines aujourd'hui.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessinez deux rectangles, un par étage, et distribuez les éléments décrits.
2. Réglez une flèche allant de la préparation à la portion de nourriture.
3. Imaginez que les tâches exigeraient le transport d'objets entre les deux étages.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Sur une feuille, représenter une table et marquer des intervalles égaux avec une bande de papier.
2. Placez dans chaque intervalle trois symboles pour les aliments mentionnés.
3. Comparer la distribution de sets à travers la table avec le partage d'un set entre les gens.

Une proposition papier pour explorer l'histoire à votre propre rythme.

1. Dessine trois éléments sur une feuille : un spiral ou une flaque, une levada et un moulin.
2. Connectez-les avec des flèches et écrivez avec chacune : entreposez, conduisez ou utilisez l'eau pour déplacer le moulin.
3. Lisez l'histoire des déplacements d'eau. Ajouter au dessin une question sur qui a décidé quand chaque personne pouvait utiliser l'eau.

Un plan pour comprendre la lecture, sans avoir à entrer dans un moulin ou passer par une levada.

1. Choisissez un endroit accessible où vous pouvez rester immobile quelques minutes. Écoutez avant de chercher un oiseau.
2. Notez si vous avez entendu des sons, vu un oiseau perché ou en vol, ou n’avez pas observé d’oiseaux. Décrivez seulement ce que vous avez pu percevoir.
3. Conservez la date et le lieu avec vos notes. Si vous ne connaissez pas le nom de l’espèce, laissez cette partie en suspens.

Il n’est pas nécessaire d’identifier l’espèce pour prendre ces notes. Observez à distance, sans vous approcher des nids.

1. Lisez la description et dessinez seulement les éléments qu'elle mentionne : forme circulaire, décharge et douve.
2. Cochez avec une autre couleur quelque chose que je voudrais savoir, mais le texte ne précise pas.
3. Comparez votre dessin avec la lecture de Monte do Castelo. Quels indices viennent du terrain et quelles interprétations ?

Une proposition de lecture et de dessin n'exige pas de déplacement vers le site.

1. Choisissez l'une des histoires suivantes et indiquez le lieu, l'heure et la source indiqués.
2. Écrivez un fait que le document appuie et une question à laquelle vous ne pouvez pas répondre avec ce texte.
3. Comparativement à une autre histoire : une date peut faire référence à un document, une construction ou une interprétation.

Une proposition de lecture : n'exige pas de mouvement ou d'accès à un dossier.