Uma terra.
Mil curiosidades.

Uma notícia municipal de janeiro de 2016 relata que a antiga escola primária de Celeirô do Monte, depois de cerca de oito anos fechada, voltou a servir a população em 2015. Cedida à Junta para atividades comunitárias, recebeu melhorias no soalho e na entrada. No final desse ano, a aldeia reuniu-se ali para receber 2016. A história mostra uma reutilização do edifício; não confirma o seu funcionamento ou acesso atuais.

O Museu recorda que, na década de 1960, as Pereiras tinham escola primária, alfaiataria, ferreiro e armazém de cereais. Estes exemplos mostram um lugar onde aprender, comprar e trabalhar se cruzavam. São memórias de atividades daquela época, não uma lista de serviços que ainda estejam abertos.

A recordação ganha outra dimensão quando a juntamos às feiras do lugar. O artigo do Museu descreve, para a primeira metade do século XX, a Feira dos Trinta e a Feira das Cebolas, esta também conhecida como Feira de Santo Antonino. O comércio não se limitava às portas das lojas: incluía encontros periódicos, com destaque para o gado bovino.

O mesmo lugar reunia ainda a antiga cadeia e o campo de futebol inaugurado em 1925. Ao ligar estas histórias, a rua deixa de ser apenas um alinhamento de edifícios: aparecem aprendizagem, trabalho, administração e lazer. As referências pertencem a momentos diferentes; não são uma fotografia de tudo a funcionar no mesmo dia.

A ficha do Inventário Nacional do Património Cultural Imaterial identifica as escolas de Bucos e Abadim e as associações que as sustentam. Descreve a passagem de uma antiga prática de defesa para um jogo de apresentação, transmitido entre gerações e exigente em treino e destreza. O registo INPCI_2023_016 ajuda a conhecer esta tradição; não é um calendário de aulas ou exibições.

Fernando Lima contou, em Vila Boa de Bucos, a 23 de outubro de 2020, que emigrou depois do serviço militar. A partida interrompeu a prática do jogo do pau, mas continuava a gostar de assistir ao primo e aos filhos deste. Antes de emigrar, encontrava outros pastores na serra: jogar também era uma forma de conviver e tornar menos demorado o dia com o rebanho.

A ficha do Inventário Nacional reúne outra ligação à emigração: Custódio Bastos, de Bucos, que partiu para França, conservava o seu pau de lódão como recordação. A aprendizagem passara pelo pai, Manuel Henriques Bastos, e pelo Mestre Calado filho.

Há ainda histórias de regresso. Num testemunho recolhido em outubro de 2020, Fernando Oliveira recorda Ernesto Santos, que trabalhou em Leiria e, depois da reforma, voltou a Bucos e ensinou novas gerações. Partir, guardar uma lembrança e voltar a ensinar são experiências diferentes dentro da mesma tradição. São memórias recolhidas pela investigação, não um retrato atualizado dos participantes ou dos treinos.

O inventário recorda confrontos em feiras e romarias, num contexto rural em que o pau servia de apoio e defesa. Distingue esse passado da prática cultural de apresentação. Conhecer esta mudança permite olhar para o Jogo do Pau como uma tradição que se adaptou às comunidades e aos tempos.

A ficha associa a transformação às mudanças da sociedade rural e à transmissão entre gerações. Nas apresentações, destaca treino, atenção e capacidade de decisão. As escolas de Abadim e Bucos aparecem como lugares de aprendizagem no processo de inventariação. O mesmo objeto ganha assim outro enquadramento social: conhecer a história inclui perceber por que se pratica e como se aprende.