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ESCOLHER · EXPERIMENTAR · LEVAR

Um caderno.
As suas descobertas.

Até seis propostas de Cabeceiras, na ordem que lhe apetecer. Para fazer em casa, em companhia ou numa pausa.

1 de 6 propostas escolhidas · faça-as ao seu ritmo.

PROPOSTA 1 DE 1 · Ofícios e memórias

O que mudou na tradição?

Jogo do Pau · contexto histórico

As feiras também tiveram um lado de conflito

O inventário recorda confrontos em feiras e romarias, num contexto rural em que o pau servia de apoio e defesa. Distingue esse passado da prática cultural de apresentação. Conhecer esta mudança permite olhar para o Jogo do Pau como uma tradição que se adaptou às comunidades e aos tempos. A ficha associa a transformação às mudanças da sociedade rural e à transmissão entre gerações. Nas apresentações, destaca treino, atenção e capacidade de decisão. As escolas de Abadim e Bucos aparecem como lugares de aprendizagem no processo de inventariação. O mesmo objeto ganha assim outro enquadramento social: conhecer a história inclui perceber por que se pratica e como se aprende.

Vamos experimentar?

  1. Faz duas colunas: contexto de conflito e apresentação cultural.
  2. Anota o que muda na finalidade e o que continua a depender da aprendizagem.
  3. Distingue a história contada no inventário de um anúncio de treino ou espetáculo atual.

Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.

Abrir a história e os seus recursos →
Fontes desta proposta

As minhas descobertas

Uma ideia, um desenho ou uma pergunta para continuar.

O GUIA, MAIS PERTO

O que lhe apetece descobrir?

Olhar mais de perto.