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Atividades/Caderno
ESCOLHER · EXPERIMENTAR · LEVAR

Um caderno.
As suas descobertas.

Até seis propostas de Cabeceiras, na ordem que lhe apetecer. Para fazer em casa, em companhia ou numa pausa.

2 de 6 propostas escolhidas · faça-as ao seu ritmo.

PROPOSTA 1 DE 2 · Ler a paisagem pelas plantas

Experimenta observar

Paisagem agrícola

Oliveiras, sobreiros e vinhas

A descrição municipal acompanha a paisagem das meias encostas às várzeas: oliveiras e sobreiros surgem a par da vinha de enforcado, em que outras árvores servem de suporte. A fonte menciona choupos, plátanos e fruteiras, incluindo macieiras, laranjeiras e pereiras. Descreve também vertentes transformadas em socalcos e pequenas planícies junto dos rios adaptadas à agricultura. É uma forma de observar a relação entre relevo, água e cultivo; não um inventário atualizado de cada parcela.

Vamos experimentar?

  1. De um ponto acessível, procure linhas horizontais na encosta: consegue distinguir muros e patamares?
  2. Faça um esboço com três elementos que consiga ver: relevo, vegetação e sinais de cultivo.
  3. Compare a encosta com uma zona mais plana, sem entrar em campos ou propriedades. O que muda na organização da paisagem?

Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.

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Uma ideia, um desenho ou uma pergunta para continuar.

PROPOSTA 2 DE 2 · Ofícios e memórias

Compara duas soluções

Alvite e Passos · regadio documentado em 2008

A água mudou de caminho

A ficha municipal da Poça do Monte, levantada em 14 de abril de 2008, descreve uma transformação em Alvite: o canal em terreno natural foi encanado pelos consortes em 2001. Tinha cerca de um quilómetro e utilizava água da nascente do Ribeiro Furado. O registo identifica sete consortes e refere um declive acentuado na parte inicial. Esta história ajuda a distinguir o antigo canal aberto da condução por tubos. O documento não permite concluir como está hoje a rede nem apresenta um caminho para passear.

Vamos experimentar?

  1. Divide uma folha em duas colunas: antes e depois.
  2. Anota a mudança descrita no texto e a data da fonte.
  3. Escreve uma pergunta que o documento deixa em aberto.

Exploração do documento, sem visita aos imóveis.

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