Escolha uma ideia.
Faça-a sua.

1. Faz três cartões: 1656, 1662 e 1735.
2. Escreve em cada um o que a fonte data: uma obrigação, uma capela ou uma instituição e obrigação.
3. Distingue a data do documento da data atribuída ao edifício. Não preenchas as ligações que as fontes deixam por esclarecer.

Uma comparação entre os textos citados, sem pressupor que todos os registos descrevem a mesma fase da obra.

1. Divide uma folha em duas colunas: antes e depois.
2. Anota a mudança descrita no texto e a data da fonte.
3. Escreve uma pergunta que o documento deixa em aberto.

Exploração do documento, sem visita aos imóveis.

1. Desenha uma linha para o canal descrito no inventário.
2. Junta sete marcas para representar os consortes.
3. Deixa os horários em branco: esta história não documenta a distribuição dos turnos.

Esquema da informação registada em 2008, não um mapa nem uma proposta para percorrer a levada.

1. Escolhe um lugar acessível onde possas ficar parado alguns minutos. Escuta antes de procurar uma ave.
2. Anota se ouviste sons, viste uma ave pousada ou em voo, ou não observaste aves. Descreve apenas o que conseguiste perceber.
3. Guarda a data e o local junto das notas. Se não souberes o nome da espécie, deixa essa parte em aberto.

Não é necessário identificar a espécie para fazer este registo. Observe à distância, sem se aproximar de ninhos.

1. Desenha três espaços: jardim, mata e campo de cultivo.
2. Acrescenta dois tanques e a ribeira como elementos mencionados na descrição.
3. Usa linhas tracejadas onde a ligação exata não é conhecida: o desenho é uma interpretação, não um mapa da quinta.

Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.

1. Desenhe uma forma geométrica e a silhueta de um animal que imagina numa planta trabalhada.
2. Compare o desenho com o significado de topiária na história.
3. A fotografia mostra a entrada da casa, não os arbustos modelados. Identifique o que está visível sem imaginar esses pormenores na imagem.

Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.

1. Faz dois cartões: 137 fogos e 439 almas de sacramento.
2. Sublinha a palavra que acompanha cada número.
3. Escreve uma pergunta que o registo não responde, como o total de habitantes de todas as idades.

Não dividas estes valores para calcular o tamanho médio das famílias: as categorias não cobrem necessariamente as mesmas pessoas.

1. Na fotografia, procure o arco de pedra, a água e a vegetação que cobre parte da ponte.
2. Faça duas colunas: detalhes visíveis e informações que precisam de outra fonte. Coloque a data de construção na segunda.
3. Compare com a ponte de madeira descrita em 1758 em Vilarinho. Separe nome, material e data do testemunho, sem tratar as duas pontes como a mesma travessia.

Observe a fotografia e os textos; não é necessário ir ao local nem entrar na linha de água.

1. Desenhe três símbolos para ponte, moinho e levada.
2. Ligue cada símbolo à função descrita no testemunho de 1758: atravessar, transformar cereal ou conduzir água.
3. Crie uma legenda diferente para a estrutura já arruinada no relato, sem a tratar como uma passagem atual.

Proposta em papel ou no ecrã, a partir da leitura e das suas fontes. Não exige visita, recolha de objetos nem confirmação de condições atuais.