UM POUCO DE CURIOSIDADE, MUITAS IDEIASEscolha uma ideia.
Faça-a sua.
Desenhar, comparar, observar ou imaginar: pequenas propostas ligadas às histórias de Cabeceiras, com passos e fontes.
São atividades para explorar ao seu ritmo, não eventos com inscrição. O tempo indicado é o da leitura de apoio.
18 propostas nesta seleção
Ofícios e memóriasImagina o tamanho da bagagem
Os doces também tinham bagagem
Uma caixa de metal ligava o trabalho às festas.
Cavez · objeto inventariado
Ver os 3 passos
- Desenha a frente da caixa à escala de 1 para 10: 8,8 cm de comprimento e 4,55 cm de altura.
- Anota à parte a largura real, 43,5 cm: o desenho da frente não mostra toda a caixa.
- Escreve duas perguntas que a ficha não responde, como o peso e o número de doces transportados.
Atividade a partir das fontes e das leituras; não exige deslocação nem manipulação de peças históricas.
Leitura de apoio: cerca de 1 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
Fontes desta proposta
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A vida que nem sempre se vêLê a fotografia da margem
Uma cauda comprida junto da água
A alvéola-cinzenta leva a curiosidade até à margem.
Cavez · registo local e biologia geral
Ver os 3 passos
- Encontra a cauda comprida e procura o amarelo na parte inferior da ave.
- Identifica na imagem água e superfícies rochosas. Descreve o que vês, sem adivinhar a velocidade do rio.
- Abre a leitura do melro-d’água e compara a forma de procurar alimento descrita nas duas histórias.
A fotografia é de um encontro em Cavez; não é uma indicação de acesso ao local.
Leitura de apoio: cerca de 1 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
Fontes desta proposta
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Ofícios e memóriasO documento responde?
A serra também dava carvão
Em Cavez, a memória de 1758 liga os matos ao combustível.
Cavez · economia rural em 1758
Ver os 3 passos
- Faz duas colunas: informação presente e perguntas em aberto.
- Coloca a referência ao carvão na primeira e a localização das carvoeiras na segunda.
- Escolhe outra história de 1758 e repete a comparação.
Uma proposta para distinguir informação histórica de pormenores que seria preciso investigar.
Leitura de apoio: cerca de 1 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
Fontes desta proposta
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A vida que nem sempre se vêQue informação cabe numa pena?
Ao cair da noite, uma ave parece um inseto
Nem todas as aves se descobrem de olhos no céu.
Biologia da espécie · vestígio registado em Cavez
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- Desenha duas colunas: o que vejo na fotografia e o que leio sobre a espécie.
- Coloca cor e forma observáveis na primeira; canto e hábitos noturnos pertencem à explicação da segunda.
- Deixa idade, sexo e localização do ninho por preencher: a imagem ligada à história não os demonstra.
Exercício com a fotografia publicada, sem recolher penas ou procurar ninhos.
Leitura de apoio: cerca de 2 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
Fontes desta proposta
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A vida que nem sempre se vêSegue a espiral
Uma concha, muitos desenhos
Nem todos os caracóis da mesma espécie vestem o mesmo padrão.
Cavez · registo local e biologia geral
Ver os 3 passos
- Procura a zona central e segue uma banda escura na fotografia.
- Compara a largura das bandas nos trechos que consegues ver.
- A abertura da concha está visível? Se não estiver, deixa a cor do bordo por determinar.
Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.
Leitura de apoio: cerca de 1 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
Fontes desta proposta
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Ler a paisagem pelas plantasUma haste, vários momentos
A dedaleira gosta das margens do bosque
Nem todas as plantas do bosque procuram o seu interior.
Registo local · Cavez · botânica geral
Ver os 3 passos
- Abre a fotografia de Cavez e observa a orientação das flores ao longo da haste.
- Compara uma flor aberta com os botões no topo: desenha apenas os detalhes que consegues ver.
- Relaciona a fotografia com a descrição das orlas e clareiras, sem usar o ambiente para atribuir uma subespécie.
Uma proposta para fazer ao teu ritmo, sem recolher exemplares.
Leitura de apoio: cerca de 2 min. A atividade faz-se ao seu ritmo.
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